Organização e Escola

Hoje gostaria de comentar sobre a atividade da Interdisciplina Organização e Escola onde estudamos sobre Projeto Político Pedagógico(PPP) e Regimento Escolar que são dois espaços para a construção de uma Escola Pública Democrática,quando iniciei a leitura do texto:"REGIMENTO ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO:ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DEMOCRÁTICA"aprendi muitas coisas novas,coisas que eu não sabia,como o que nos explica no texto:

"O Regimento Escolar é um importante documento de referência para o funcionamento da escola.

Participando do cotidiano da escola aprendemos muito é claro,aprendemos com a convivência e com a vivência,aprendemos também aos poucos com as trocas com nossos colegas,mas quando nos dispomos a ler e a tentar entender assuntos que fazem parte da nossa vida profissional,é muito gratificante.

Esta Interdisciplina esta me trazendo novos conhecimentos e com eles me sinto mais forte,mais a vontade na hora de falar,de argumentar,de mostrar que aprendi alguma coisa, pois é isso que ela me tráz:"uma auto-estima-auta,um conhecimento necessário para um educador que valoriza a sua profissão".

PEAD

PEAD

O que é pra mim Educação à Distância?

O que a Educação à Distância me trouxe de benefícios?

O que me levou a esolher um curso à distância?

Quais são as dificuldades existentes para mim na Educação à Distância?

Em 2006 quando fiquei sabendo através do jornal "Correio de Gravataí",que a UFRGS a mais conceituada Faculdade de Educação,estaria realizando um vestibular para os profissionais de educação da rede Municipal de Gravata,fiquei muito feliz com a possibilidade de ser aluna da mesma.

Naquela época tudo era apenas um sonho,me parecia até quase impossível passar no vestibular e garantir uma vaga num curso que na verdade nem eu mesma sabia o que era,como era,etc...

Pra falar a verdade a idéia que eu tinha de um curso à distância,qualquer curso à distância e o PEAD também,é que eram cursos onde os alunos não tinham nenhuma dificuldade,acreditava que o aluno não vendo o professor diariamente não teria a necessidade de estudar diariamente,imaginava que as atividades eram as mais fáceis possíveis e nunca me passou pela cabeça que muitas vezes a internet "cai" e não conseguimos assesá-la,que existem muitos problemas tecnológicos que vão muito além da nossa vontade em realizar as atividades a tempo e tudo isso sem avisos prévios,quando você vê,não consegue realizar nem a leitura dos seus próprios emails pois a internet está "congestionada".

Aprendi com este curso,que,em primeiro lugar devemos ter muita paciência,eu disse muiiiita paciência porque dependemos da máquina para realizarmos as atividades e as vezes,ela "encrenca","dá pani","sai fora do ar",sei lá,as xezes somos nós que ainda estamos aprendendo a lidar com a tecnologia...

Homenagem ao Dia do Professor

"Não me ensine nada que eu possa descobrir.

Provoque minha curiosidade.

Não me dê apenas respostas.

Desarrume minhas idéias e me dê somente

pistas de como ordená-las.

Não me mostre exemplos.

Antes me encoraje a ser exemplo vivo

de tudo o que eu possa aprender.

Construa comigo o conhecimento.

Sejamos juntos inventores,descobridores,

navegantes e piratas de nossa aprendizagem.

Não fale apenas de um passado distante ou de um

futuro imprescindível.

Esteja comigo hoje,alternando as sensações

de quem ensina e de quem aprende."

Parabéns a todos nós da família PEAD,

professores corajosos e que amam o que fazem...

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO

Hoje eu gostaria de comentar sobre a interdisciplina"Organização e Gestão",que para mim está sendo uma das interdisciplinas que mais está me trazendo aprendizado,um aprendizado muito significativo e que levarei para toda a minha vida profissional.

Através desta interdisciplina pude perceber a importância de nós educadores estarmos cientes das leis que existem em relação a àrea da educação.

A atividade 2,onde formamos o grupo:"Educadores em Ação"e após o grupo deveria construir uma linha do tempo no programa XTIMELINE foi excelente,pois deveríamos reconstruir questões relativas as Constituições Federais de 1934,1937,1947,1967 e 1988,aprendi muito e foi muito bom pesquizar a constituição de 1988 que é a mais recente.

É prazeroso ter noção do que diz a lei e que as vezes simplismente não sabemos ,a leitura e o conhecimento nos traz uma alto-estima-alta e isso é bom para o educador e para seus alunos,que serão os futuros cidadões do mundo.

Grupo 8 - Água

Gostaria de fazer um comentário sobre o nosso trabalho que está sendo realizado em grupo.

Meu grupo trata sobre o Meio Ambiente,considero um tema muito importante e muito amplo também,para realizar-mos um trabalho de boa qualidade optamos por falar sobre a "água".Infelizmente sabemos que este é um bem finito,por isso todos nós devemos fazer a nossa parte no que diz respeito ao uso indevido deste bem.

O trabalho me trouxe uma grande reflexão:Como trabalhar com as crianças para que eles cresçam sabendo da importância da água ?Já que para eles parece tudo tão fácil,é só abrir a torneira e lá esta ela a água abundante,como se não tivesse fim...

Gostaria de dizer que para mim também está sendo muito importante estudar este assunto,porque até nós mesmos em nossas casas às vezes deixamos a "desejar" e acabamos desperdiçando a água,só que agora lá em casa isso já mudou,estou sempre falando sobre o cuidado que todos devem ter,acabo sendo "chata" com a minha filha,falando em todos os momentos,cuidado com o banho,cuidado com a lavagem da loça,cuidado na hora de molhar as plantas no pátio e assim por diante.Estou fazendo a minha parte,em casa e também na escola com os meus alunos.

Aula presencial

Olá pessoal,meu comentário hoje é sobre a aula presencial,pois nestes momentos aprendo muito e consigo esclarecer muitas dúvidas,este comentário diz respeito a grande satisfação e felicidade que senti ao conhecer a nossa professora da Interdisciplina "organização do Ensino Fundamental",professora Patricia Souza Machado.Querida professora a senhora(vou lhe chamar assim por educação e não por questões de idade pois sei que és muito jovem)me pareceu uma pessoa muito simples e humilde e eu adorei pois gosto muito das pessoas simples assim como eu,ao mesmo tempo muito rigorosa quanto as suas exigências como professora,só que de uma forma tão carinhosa para com nós (seus alunos)que eu fiquei muito feliz em tê-la como professora este semestre.Desejo a todos nós,família do PEAD,um ótimo semestre e que este eixo V seja cheio de novos conhecimentos e realizações.Um grande abraço a todos.

Aula Presencial

Adorei a aula presencial com professora Rosane Aragon esclarecendo assuntos tão importantes e pertinentes ao nosso curso,são tantas as dúvidas quanto aos créditos e de como conseguiríamos chegar as horas necessárias,que bom que nossos cursos serão todos aproveitados,conversar sobre o TCC também é muito motivador,não podemos parar pois o caminho que trilhamos juntos é maravilhoso.
É muito bom já ter claro certos detalhes que teremos que organizar para o término do curso e que consigamos chegar lá com tudo certinho e sem problemas,foi realmente uma aula informativa e agradável.

Atividade 1-Reflexão

Neste semestre que está iniciando o Eixo V, nosso quinto semestre após tantas lutas e conquistas já passadas, eu espero em relação aos meus estudos que este semestre venha cheio de novidades,coisas novas e diferenciadas para que assim possamos passar este período bem mais motivadas,sem atividades "massantes" e "cansativas" e até mesmo "repetitivas" pois este tipo de trabalho trás um "cansaço mental" que acaba com a criatividade e o interesse em geral.
Espero também que este semestre nos traga assuntos interessantes que instiguem a nossa curiosidade em procurar aprender cada vez mais,que sejam cada vez mais "leves",não visando a quantidade mas sim a qualidade das atividades que serão propostas ao longo do mesmo,que também nossos encontros presenciais possam demostrar claramente a qualidade da educação que nós alunos "diferenciados"do PEAD estamos recebendo,com a união e o carinho que existe nesta turma de guerreiros,com certeza esses momentos juntos nos trarão muita alegria e felicidade tanto para os alunos quanto para os professores e tutores envolvidos nesse processo de aprendizagem coletiva e cooperativa.
Eu pretendo atingir minhas expectativas por meio de muita dedicação e demostrando mais desenvoltura nas atividades que virão,me dedicarei muito mais porque sei que cada semestre que vai passando as coisas tendem a irem ficando mais difíceis,e eu não quero que a qualidade dos meus trabalhos baixem,pois o PEAD para mim é muito importante eu sei que é uma oportuidade maravilhosa que Deus colocou em meu caminho,por isso me esforçarei mais e mais,sei que posso chegar ao final do semestre com melhores conceitos e é isso o que eu vou fazer,me doar mais e tenho certeza que terei todo o apoio necessário para fazer melhor,porque os professores e tutores deste curso são maravilhosos e também muito dedicados e por isso são os meus exemplos.
Um grande abraço a todos,eu estou muito feliz em poder continuar esta caminhada ao lado de todos pois todos são muito importantes para mim.

Atividade 2-Organizar o tempo é fundamental

http://lucianapatricia.pbwiki.com/

BOL Webmail

BOL Webmail

https://www.ead.ufrgs.br/rooda/rooda.php

REPRESENTAÇAÕ DO MUNDO PELA MATEMÁTICA

Na interdiciplina de Representação do Mundo pela Matemática uma evidencia de minha aprendizagem é que após as atividades 1,2,3e 4 de classificação e Seriação aprendi a utilizar muito mais materiais do que poderia imaginar,aprendi ainda que os próprios alunos servem como material de aprendizagem,pois eles podem ser "utilizados" como "materiais" de seriação e classificação em vários momentos da aula, a acomeçar pela fila que é feita por eles mesmos,quando se fala em tamanho por exemplo:do menor ao maior,também quando em sala de aula formamos grupos e assim por diante,eu não tinha o hábito de utilizálos como exemplos de seriação e de classificação,mas de agora em diante com certeza os utilizarei com mais frequencia ,pois eles gostam muito disso e parece que compreendem muito mais.

Representação do Mundo pelos Estudos Sociais B

Esta interdiciplina me trouxe uma grande evidência de aprendizagem,após fazer a leitura do texto:"Do acaso à intenção em Estudos Sociais ",pude perceber o quanto realmente é importante trabalhar esta diciplina com os alunos,pois os asssuntos que ela aborda e trabalha são de suma importância a começar pela parte que fala de planejamento,o texto diz que:
"Se temos um propósito ao formular uma proposta de ensino,o planejamento começa a se presentificar .Esse propósito,no meu entendimento,começa a se concretizar nos objetivos estabelecidos diante do que desejamos realizar,objetivos esses que deverão balizar os caminhos a serem percorridos junto ao grupo de alunos e alunas com quem trabalhamos e para quem planejamos .Já começa a ficar evidente que,se desejamos ensinar conhecimentos da área de Estudos Sociais ,temos que pensar,sim,em planejar efetivamente esse ensino,não como um roteiro que antecipa todas as ações,subtraindo todos os improvisos necessários diante do inusitado,mas como um instrumento impulsionador da prática pedagógica.(Maria Aparecida Bergamaschi).
Eu acredito que a fala da autora esteja correta e tento na minha prática pedagógica seguir caminhos que possam levar a aprendizagens realmente significativas para os alunos e para mim como educadora,sempre deixando espaços "livres" em minhas aulas onde as crianças possam interagir juntas ,pois acredito que estão nesses momentos de trocas as grandes aprendizagens,como diz o texto:"sem um ROTEIRO que antecipa todas as ações e sim um plano de aula aberto e flexível".

Representação do Mundo pelas Ciências Naturais

Gostaria de relatar uma evidência de aprendizagem relativa a interdiciplina de Ciências,e esta evidência ocorreu quando eu coloquei em prática com meus alunos a aula que utilizava a "representação do mundo "através de desenhos,a mesma que o nosso professor havia nos aplicado no Pólo,foi realmente uma experiência muito gratificante,pois quando eu participei da aula com o professor eu adorei,mas quando ele pediu que fizéssemos o mesmo com nossos alunos fiquei muito receosa quanto ao interesse e até mesmo quanto a capacidade de realizar a atividade das crianças,e para a minha surpresa e grande alegria as crianças adoraram a atividade,eu fiquei maravilhada com os desenhos construidos pelos mesmos,com a criatividade deles e até mesmo uma autonomia na realização e também como eles orgaizaram suas hipóteses de Como desenhar saudade?
O que é energia?
Como desenhar energia?
Como desenhar luz?
Esta atividade foi de grande aprendizado para mim e para meus alunos,aprendi a CONFIAR mais neles e em suas capacidades.

Seminário Integrador IV

A Interdisciplina Seminário Integrador IV é para nós alunos de suma importância já que é ela que faz a ligação entre todas as interdisciplinas,f az também a ligação entre os alunos,entre as tutoras e os professores,organizando-nos e auxiliando-nos sempre que é necessário.
Quanto a reflexão avaliativa das dúvidas originadas a partir da elaboração e da apresentação oral do documento-sintese do eixo III,tentarei fazê-lo de forma bem sintética,pois foram muitas as dúvidas originadas naquele momento,a começar:"O quê escrever?","Como escrever?","Quanto escrever?".mas lembro também que no final deu certo.Bjs.

Sejam Bem Vindos

Sejam Bem Vindos

Portifolio 2008

Iniciando as atividades com muita

" Garra e Força de vontade"Bjks