Questões Étnico-Raciais na Educação

Mosaico étnico-racial

Gostaria de relatar a minha aprendizagem em relação a atividade do mosaico étnico-racial,toda a atividade me trouxe experiências novas, primeiro junto aos alunos no momento de abordar um tema que as vezes nós mesmos temos temos preconceito ,medo de falar, de constranger,falar das origens da crianças das suas raças [negras,indigenas,etc]me parecia que traria muitos mal estar ,mas estava completamente enganada meu s alunos entenderan no primeiro momento da conversa,pois foi um momento muito tranquilo,divertido,agradavel e natural para todos.

Brincamos com as bonecas que temos na sala de aula,umas são brancas e outras são pretinhas os alunos adoram poder observar nas bonecas que elas eram ''diferentes'',assim como eles[alunos]tambem são diferentes ,cada um tem sua origem,foi muito significativo para mim como educadora.

A outra experiencia nova que esta atividade me proporcionou foi aprender a fazer um mosaico de fotos ,coisa de que eu nem tinha idéia de como fazer,mais tudo bem.

Durante as atividades e as brincadeiras feitas em sala de aula com as crianças, eu e a professora Andréa Barcellos que também é do PEAD sempre íamosbatendo fotos para registrar o nosso trabalho com os alunos, só que após tirar as fotos veio o problema.

Como fazer o mosaico?

E sabem quem me ensinou e me ajudou?

A minha filha de 11 anos, que me ouviu comentar sobre o mosaico, e me disse que sabia fazer e que tínhamos o programa no nosso computador.

Essa experiência foi muito boa e me marcou bastante, com certeza sempre que eu ouvir falar em mosaico de fotos, vou lembrar desta atividade e como a atividade me proporcionou ótimos momentos com a munha filha e com meus alunos na escola.

Seminário Integrador

Hoje gostaria de fazer um comentário sobre a minha aprendizagem na Interdiciplina do Seminário Integrador a qual deveríamos fazer a análise do P.A. dos colegas de um outro grupo e logo após a análise dos comentários dos colegas sobre o nosso P.A.

Estas atividades necessitaram de um bom prazo para a realização,mas eu aprendi demais com ela, no primeiro momento achei muito complicada e difícil,quando a iniciei, aos poucos fui conseguindo superar as dificuldades de entendimento, a leitura e re-leitura nos faz "abrir" os olhos e perceber as colocações de forma diferente.

Aprendi a parar e a refletir, e a pensar várias vezes sobre o mesmo tema, quando as coisas ja estão "prontas" parece difícil analisar e observar o que pode ser mudado e o que pode continuar como está.

Este exercício me ajudou muito, não só para a realização do própria atividade, mas também para o meu dia-a-dia em sala de aula,as vezes planejamos algo e achamos que esta bom, mas agora com esta atividade .com certeza vou sempre querer melhorar,pensar e acrencentar coisas novas, diferentes para assim tornar o planejamento mais completo e agradável aos meus alunos.

Bem Vindos ao meu Portifólio de Aprendizagens 2009!!!

Olá professores,tutores e queridos colegas gostaria de me desculpar pela demora em estar postando em meu Portifólio de Aprendizagens é que eu estava completamente "desligada",quer dizer não sabia que tínhamos que fazer novas postagens este semestre,mas a partir de hoje estarei semanalmente postando mjnhas novas aprendizagens.

Abraços a todos.